PRESENTACIÓN
Este curso se propone aportar a la construcción de herramientas teórico-metodológicas para la el diseño de estrategias de enseñanza a partir de las pedagogías propias, fortaleciendo la reflexión sobre aquello que, en los procesos de pensamiento de los educandos indígenas, constituye su forma culturalmente determinada de aprender, a fin de que los participantes construyan los referentes necesarios para formular estrategias de enseñanza contextualizadas y culturalmente pertinentes.
PROPÓSITO
A partir de los principios del socio constructivismo y de la reflexión sobre las formas propias de aprender de los educandos y comunidades indígenas, diseñar estrategias de enseñanza situada para atender las situaciones vivenciales de quienes aprenden.