EL Seminario de Titulación I forma parte de la Opción de Campo Práctica Educativa y Pedagogía Social. Se imparte para los estudiantes de séptimo semestre y está seriado con el Seminario de Titulación II. El primero tienen como propósito que el estudiante desarrolle el
Proyecto que servirá de base para la elaboración de su trabajo recepcional de cualquier opción o modalidad establecida en el Reglamento de Titulación de la UPN, para obtener el título de Licenciado en Pedagogía. El segundo seminario tiene como propósito que el estudiante de octavo semestre desarrolle el trabajo recepcional que servirá de base para su titulación.
En cuanto el estudiante tenga elaborado su
proyecto, éste será presentado a la Comisión de Titulación para su registro y en su caso, aprobación. Una vez aprobado, el estudiante podrá desarrollar su trabajo recepcional.
Como seminario que es, la carga principal del trabajo, reside en el trabajo que van desarrollando los y las estudiantes, bajo la orientación de la profesora, y con apoyo del director de tesis y de los contenidos de los cursos optativos.
La parte teórica que pudiera existir se remitirá a recrear conocimientos y saberes aprendidos ya en otros cursos de la carrera como son: Metodología de la investigación, Técnicas de investigación, estadística poblacional, teorías pedagógicas, lectura y comprensión de textos y junto con los tres cursos optativos propios del campo de la Pedagogía Social, constituyen una herramienta para la construcción del
proyecto y el desarrollo posterior del trabajo recepcional.
El estudiante estará en libertad de decidir sobre la opción de titulación y la modalidad que pretenda desarrollar como trabajo de titulación, así como el ámbito educativo, aspecto,
tema, enfoque y metodología, siempre que esto se encuentre desde la perspectiva de la Pedagogía Social. Dada la diversidad de temas y enfoques que puedan presentarse entre los estudiantes, la función del docente es conducir la estructura, la coherencia y pertinencia metodológica, entre otros aspectos.