Proporciona las herramientas y actividades académicas necesarias para que los estudiantes redefinan su proyecto de intervención o investigación, en términos de pertinencia y factibilidad, a través de la obtención de información bibliográfica, conceptual o empírica mediante trabajo de campo y/o investigación documental, profundizando en el conocimiento de la perspectiva metodológica que se seguirá para el desarrollo de la tesis. Como parte del seminario, se realiza un coloquio en el que los estudiantes presentan su proyecto para recibir recomendaciones, sugerencias e indicaciones precisas a su proyecto, es coordinado por los responsables de las líneas con la participación de los tutores y comités de lectores.
Objetivo
Coadyuvar con los alumnos (as) en la elaboración de su Tesis, a fin de que entreguen el borrador de la misma en tiempo y forma, y con la mayor calidad posible. Asimismo, que puedan participar en los términos más productivos y formales en los coloquios programados por la Línea de Política Educativa (LPE).
Cronograma de actividades o ruta crítica: